Ministrul Educatiei, doamna fost rector actual far luminos al invatamantului romanesc a anuntat zilele trecute o noua decizie. Dupa scandalul eliminarii unor ore din programul de invatamant (limbi straine, istorie si sport) pentru a contracara aglomerarea programului elevilor , zilele trecute vorbeste despre interzicerea meditatiilor si inlocuirea lor cu un program afterschool in care elevi sa primeasca si un pranz. Lasand la o parte faptul ca cel mai probabil majoritatea scolilor nu au conditiile in care sa ofere masa de pranz , lasand la o parte ca in statele unde masa de pranz se ofera in scoli este de cele mai multe ori de o calitate extrem de proasta, lasand la o parte ideea aparent buna de organizare a acestor cursuri de dupa scoala ma intreb cum prin introducerea de mai multe ore (oricum s-ar numi ele ) se combate aglomerarea programului elevilor. Si pana la urma la orice nivel educational studiul individual este cel mai important. Incurajeaza aceste masuri studiul individual ?
Nu sunt un adept al meditatiilor si cred ca in ultimul timp apelarea la meditatii si meditatori a excaladat bunul simt. Cand apar cazuri in care un elev isi petrece tot timpul de dupa scoala la meditatii nu se mai poate vorbi despre studiu. Si cand elevii si parintii trag semnalul de alarma asupra corpului profesoral dintr-o scoala apeland la meditatii de ce ministrul educatiei in loc sa ia o masura de imbunatatire calitativa a corpului profesoral inchide ochii si vrea sa omoare din fasa sansa la o educatie mai buna a elevilor.
Pana in acest moment doamna Andronescu nu a propus decat cai Troieni. Si acesta din urma e menit sa le suplimenteze oarecum veniturile profesorilor, probabil sa aduca ceva bani pentru scoala, sa bucure o firma care ar putea smantanii ceva din contractele de pranz, sa-i relaxeze pe parinti caci nu mai trebuie sa isi bata capul cu copilul pana la cine stie ce ora cand acesta ajunge acasa dupa afterschool si de preferinta cu temele gata facute.
Probabil majoritatea vad interzicerea meditatiilor … eu vad pe langa acest lucru, o incarcerare a elevilor in scoala, o de-responsabilizare a parintilor fata de procesul de educatie, o scadere si mai mare a performantei educationale pe termen lung. As vedea ca o alternativa deschiderea de catre comunitatii a unor afterschool houses unde cei de doresc sa participe sa o poata face, pe baza de voluntariat si sustinute de Ministerul Educatie. Ideea mea de afterschool e mai apropiata de de ceea ce este deschis in clipul de jos si ma rog ca sa fie uns in viata mea o persoana ministru al educatiei care sa vorbeasca cu o pasiune ca a lui Dave Eggers despre educatie.
Dave Eggers: 2008 TED Prize wish: Once Upon a School